Ce jeudi 15 décembre, nous nous sommes rendus au collège Riaumont pour participer au Christmas Carol. 

Le projet s’est déroulé en deux temps :  

• ateliers ou jeux en anglais : bingo des nombres, bingo sur le vocabulaire de Noël, décoration des cartes de voeux, mots mêlés, mémory, mimes … ; 
• chant traditionnel de Noël en anglais pour les CM1/CM2 puis pour les 6ème ;  
• vidéos en anglais sur le thème de Noël.  

Pour terminer cet bel après-midi, les élèves ont pu avoir une petite récréation au collège avec les élèves de 6ème. 

Quoi de mieux pour finir l’année 2022 qu’une après-midi pyjama party. Les élèves ont vêtu leur plus belle tenue de nuit! Nous avons pris quelques photos. Nous avons regardé Harry Potter à l’école des sorciers pour clôturer l’étude du livre que nous avions débuté en septembre. Tout cela devant un bon chocolat chaud et des tartines de Nutella. 

Les CM2 vous souhaitent de belles fêtes de fin d’année! 

A l’année prochaine!

Ce jeudi 15 décembre,nous nous sommes rendus au collège Riaumont pour partager un moment convivial avec les élèves de 6ème. L’occasion pour tous d’améliorer son anglais et de retrouver d’anciens élèves de notre école. 

Comme chaque année, l’école participe à la collecte de la banque alimentaire. Chaque élève est invité à amener des denrées non périssables qui sont redistribués aux personnes en difficultés. 

Merci et bravo aux élèves et aux familles qui ont fait un petit ou un grand geste à cette occasion.

Cette semaine, nous avons commencé le cycle « gymnastique » dans le but de développer notre motricité et notre créativité.

Un échauffement est primordial avant de débuter chaque séance.

Nous avons également interprété une saynète sur le harcèlement scolaire avant de discuter collectivement du sujet.

Non au harcèlement, c’est refuser la violence , les insultes, les moqueries…

Non au harcèlement, c’est refuser de se sentir mal,  humilié, isolé, …

Non au harcèlement , c’est oser dénoncer, en parler à un adulte, entourer la victime, …

Nous préparons aussi activement nos objets qui seront vendus le jour du marché de Noël (13/12). 

C’est l’occasion de mettre en oeuvre nos compétences en mesures, géométrie et motricité fine.

Chaque classe de l’école a participé à la réalisation d’une deuxième œuvre collective au couleur du drapeau français : une mosaïque composée de tous les visages des élèves de l’école.

Vous pouvez la découvrir ci-dessous mais également sous le préau tout au long de la semaine prochaine.

Bravo à toutes et à tous !

A l’occasion du travail sur la charte de la laïcité dans les classes, les élèves ont réalisé une fresque bleu blanc rouge en venant chaque jour de la semaine avec des vêtements aux couleurs du drapeau national.

Cette création est là pour rappeler l’importance du vivre ensemble et de l’esprit collectif pour réaliser de grandes choses !

Bravo à toutes et à tous.

Après les vacances de la Toussaint, nous avons découvert le nouveau mobilier de la classe.

La classe a beaucoup changé: il y a des nouvelles tables et des nouvelles chaises colorées, il y a des meubles à casiers (on y range nos cahiers mais aussi nos sacs), des galettes d’assise, des tabourets à bascule et des transats pour la bibliothèque. 
Nous avons gardé la grande armoire et l’ENI (écran numérique interactif).

Le coin maths a été déplacé, nous utilisons le tableau pour mettre les affichages de problèmes par exemple et les résultats de la table de multiplication que l’on travaille (en ce moment, il s’agit de la table de 4).

Durant cette période, nous travaillons notamment sur les euros, nous apprenons à compter, réunir une somme et rendre la monnaie.

Nous avons aussi fait production d’écrits en ce début de semaine, il fallait imaginer des phrases avec les mots de la dictée. 

Comme tous les vendredis, la mairie de Liévin offre le petit déjeuner, équilibré aux élèves. Ce vendredi nous avons eu la chance d’accueillir deux mamans pour nous aider à tartiner le beurre sur le pain. Nous avons eu un verre de lait et une banane !

Le rituel, dans notre classe, c’est le lavage des dents. Madame nous a proposé, en début d’année, d’apporter notre brosse à dents.

Cette période, nous débutons des petits jeux d’opposition sur les tapis, cela ressemble à de la lutte.

En début d’après midi, nous sommes en centres d’autonomie. Madame en profite pour prendre un groupe avec elle. Le groupe fait souvent de la remédiation, ou de la lecture.

Les autres sont répartis aux coins :

• Art : on peut créer son prénom en hiéroglyphes
• Poésie : on peut apprendre la poésie sur l’ordinateur, ou grâce à des jeux
• Questionner le monde : on découvre des choses sur le monde et sur l‘Afrique
• Anglais : on fait des jeux sur l’ENI en lien avec Halloween
• Ecriture : il y a des activités différentes (rallye copie, écrire à partir d’une image, pioche et écris une phrase,…)

En fin de journée, c’est notre moment préféré : LES ATELIERS MATHEMATIQUES