Depuis le début de la période 4, les élèves de CM1 commencent leur journée du mardi  par un  » rituel de géométrie  » :

Pendant 15 minutes, ils reproduisent une frise, une figure ou suivent un court programme de construction.

Léo.J.: « Je trouve ça bien parce que l’on s’entraine à reproduire des figures. »

Elena: « J’aime bien ce moment car on apprend à se repérer sur le quadrillage. »

Souane:  » J’aime bien, parce qu’on fait de la reproduction sur quadrillage par niveau. »