C’est la semaine des CM2 sur le blog de l’école.

L’occasion de vous présenter ce que nous faisons en classe.

Le lundi matin, nous avons sport avec Philippe, éducateur sportif de la ville de Liévin. En ce moment, on fait de la gymnastique. On essaie de transformer tout ce qu’on a appris depuis le CP en enchaînements.

Pendant 2 semaines, nous allons éviter les écrans le matin avant de venir à l’école.
Nous avons trouvé de quoi nous occuper en copiant les activités faites en classe.

1. Faire du sport

De la gym par exemple mais aussi courir ou du yoga.
« Ca permet de se muscler » Léo W.
« Pour être bien dans notre corps » Tatianna.
« Ca sert au bon fonctionnement du coeur » Elouan.
« Pour être en bonne en santé » Maël.
« Ca fait perdre des calories » Florian.

2. Faire de l’art

Par exemple, faire de la peinture, faire du dessin, colorier des mandalas, faire de la poterie…

« Ca permet de découvrir de nouvelles choses » Nino.
« C’est relaxant » Noé.

3. Lire

Des documentaires (sur les dinosaures par exemple), des histoires de sorcières, Tom-Tom et Nana ou encore des BDs…

« Ca permet d’apprendre des choses » Mathéo F
« Ca nous rend calme » Noé
« Ca nous aide à lire mieux » Sara

4. Jouer

Des jeux de société, aux petites voitures, aux playmobiles…

« On s’amuse! » Léo GT
« On apprend des choses » Nino

Ce matin, nous avons eu le plaisir de se rendre à l’École de musique à Liévin.

Nous avons découvert, ou revu pour certains, des instruments à vent répartis en trois grandes époques.
Nous avons appris beaucoup de choses et nous avons aussi pu tester un instrument !

Au milieu de cette semaine sans écran, les élèves et leurs parents étaient  invités à un petit-déjeuner en famille au centre Carpentier.

Ne pas regarder les écrans le matin, c’est pouvoir prendre le temps de faire un petit-déjeuner équilibré pour être en forme toute la matinée !

Merci aux familles qui ont participé.

Comme chaque année, le surplus d’aliments sera reversé à la banque alimentaire.

Les ceintures de calculs est une activité que les élèves adorent pratiquer ! Elle est en effet, réclamée plusieurs fois dans la semaine !

Son fonctionnement est assez simple : une fiche représente le prénom des élèves, elle indique également les « ceintures » que possèdent ceux-ci. Plusieurs cartes sont à leur disposition. Sur chacune d’elle, des opérations y sont notées. Nous passons à la carte suivante si toutes les opérations sont correctes. Les élèves obtiennent une ceinture de couleur s’ils ont effectué les 6 cartes correctement et peuvent passer à la ceinture suivante. Plus nous avançons dans les ceintures, plus le niveau augmente.

C’est une activité qui plaît beaucoup, qui passe très vite et permet de valider plusieurs compétences en y prenant plaisir !

Les classes de CE2, CM1 et CM2 ont participé, comme vu dernièrement, au CROSS Jean Vilet. Les élèves ont vraiment apprécié y participer et ont tous fait de leur mieux.

La classe ainsi que l’école tenaient à féliciter particulièrement Ilan, qui est arrivé 1e lors du CROSS sur 500 élèves de CM1 !

Durant les deux prochaines semaines, votre enfant va devoir limiter sa consommation d’écrans. (tablette, télévision, console, téléphone…)

L’objectif est de ne pas regarder les écrans avant de venir à l’école :

Chaque enfant marque 1 point s’il ne regarde pas les écrans et que les parents valident par une signature. Merci de votre soutien.

https://education.francetv.fr/matiere/actualite/premiere/video/les-ecrans-un-danger-pour-la-sante

Les CE2 vous donnent quelques idées pour ZAPPER les écrans :

Manon – faire ses devoirs.

Aaron – faire des jeux de société

Théo et Mathéo – faire des dessins pour les adultes (on espère en avoir beaucoup cette semaine !!! : les enseignants)

Moussâb – lire

Xavier – jouer au légo

Clara – ranger sa chambre

Noé – faire le ménage pour aider ses parents

Xavier – venir à pied à l’école

Ce vendredi 15 novembre, les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l’école ont participé au cross Jean Vilet école.

Les élèves ont couru 1 km dans le sous bois du parc Rollencourt.

Sur les 21 élèves de CE2 (classe de Monsieur Rémy), seulement 2 élèves ont marché sur le parcours.

Quelques réactions :

Manon :  » C’était bien ! »

John  :  » J’ai aimé courir. »

Eythan :  » J’étais fatigué en terminant le cross. »

Tom :  » J’ai aimé courir à un autre endroit que la cour de l’école. »

Noé : « J’ai adoré courir dans le bois avec la boue et les virages. »

Lyam : « Quand j’ai vu la ligne d’arrivée, j’ai accéléré. »

M. Rémy : « Félicitations à tous les élèves de CE2, CM1 et CM2 pour le cross, ils ont bien représenté l’école. »

Nous construisons une fresque comme les hommes préhistoriques, avec des empreintes positives, négatives et des dessins d’animaux.