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    CE1 de Mme Blistin : Les débuts en classe flexible (2) – les centres d’autonomie

    Voilà 10 jours que les enfants ont découvert les centres d’autonomie. Chaque début d’après-midi, par binôme ou trio, les élèves découvrent, apprennent, réinvestissent de manière ludique.

    Il y a 6 centres dans notre classe :

    • le centre d’écriture
    • le centre de découvertes
    • le centre d’art et de création
    • le centre des jeux (logique, réflexion, repérage dans l’espace, motricité fine et concentration)
    • le centre d’anglais
    • le centre de langage oral

    En ce début d’année, les enfants peuvent déjà :

      • écrire des phrases grâce à des livres puzzles, des porte-clefs, des images
      • jouer avec les Perplexus ou à « Gagne ton papa »
      • parler de soi, exprimer un choix et le justifier
      • écouter des histoires, des chants en anglais
      • regarder des vidéos sur la culture anglaise
      • réaliser des jeux de vocabulaire et de compréhension en anglais
      • dessiner, créer grâce à des pochoirs, des livres de pas à pas
      • découvrir les instruments d’Europe
      • observer et analyser les couleurs utilisées dans les peintures
      • lire des livres documentaires
      • faire des puzzles de la France, de l’Europe, du monde ou du corps humain
      • découvrir les animaux ou les maisons d’Europe